PARENTALITÉ POSITIVE ET GÉMELLITÉ
Quand écouter chacun ne signifie pas pouvoir répondre à tous, tout de suite
Écouter son enfant. Accueillir ses émotions. Respecter son rythme. Reconnaître ses besoins. Poser des limites sans l’humilier.
Ces principes associés à une parentalité respectueuse ou positive peuvent constituer de précieux repères.
Mais lorsqu’on est parent de jumeaux — ou plus largement de multiples — une réalité très concrète vient régulièrement les mettre à l’épreuve : plusieurs enfants peuvent avoir besoin du même parent, au même moment.
Et le parent, lui, ne peut pas se dédoubler.
DEUX BESOINS PEUVENT ÊTRE LÉGITIMES EN MÊME TEMPS
L’un pleure et demande les bras pendant que l’autre veut raconter quelque chose.
L’un a besoin d’être accompagné dans une émotion intense tandis que son jumeau réclame lui aussi l’attention du parent.
L’un demande du calme quand l’autre a besoin de bouger.
Chez des triplés, ce sont parfois trois sollicitations, trois émotions ou trois rythmes différents qui se rencontrent au même instant.
Il ne s’agit pas nécessairement d’un besoin plus important que l’autre.
Ils peuvent être différents, parfois contradictoires, et pourtant tout aussi légitimes.
C’est l’une des particularités du quotidien avec des multiples : le parent est régulièrement confronté à la simultanéité.
INDIVIDUALISER NE SIGNIFIE PAS TOUT FAIRE SÉPARÉMENT
Reconnaître chaque jumeau ou chaque enfant d’une fratrie multiple comme un enfant singulier ne signifie pas devoir répondre immédiatement et individuellement à chacune de ses demandes.
L’individualisation se construit aussi dans la manière dont le parent reconnaît ce qui appartient à chacun :
« Je vois que tu as besoin de moi. »
« J’ai entendu ce que tu me demandes. »
« Je termine avec ton frère / ta sœur et je viens vers toi. »
Le besoin n’est pas nié parce que sa réponse est différée.
L’enfant peut progressivement faire l’expérience que son parent reste disponible psychiquement pour lui, même lorsqu’il doit momentanément attendre.
Il peut aussi découvrir que l’autre a, lui aussi, des besoins et une place dans la relation avec le parent.
ET LE PARENT DANS TOUT CELA ?
Les discours autour de la parentalité peuvent parfois laisser penser qu’un parent suffisamment attentif devrait parvenir à accueillir calmement chaque émotion, répondre à chaque besoin et trouver la bonne réaction.
La réalité familiale est évidemment plus complexe.
Et avec des multiples, certaines contraintes sont structurelles : il n’est tout simplement pas toujours possible de prendre deux enfants dans ses bras, d’écouter deux récits simultanément ou d’accompagner plusieurs tempêtes émotionnelles de la même manière au même instant.
À cela s’ajoutent la fatigue, la charge mentale, les autres enfants de la fratrie, le travail, les contraintes du quotidien… et les propres émotions du parent.
Prendre en compte les besoins des enfants ne devrait donc pas conduire à oublier ceux du parent.
Lui aussi peut être fatigué, avoir besoin de calme, être moins disponible à certains moments ou atteindre ses propres limites.
DE LA PARENTALITÉ « POSITIVE » À UNE PARENTALITÉ AJUSTÉE
La gémellité nous invite peut-être à déplacer légèrement la question.
Plutôt que :
« Comment réussir à répondre correctement aux deux ? »
on peut se demander :
« Comment puis-je reconnaître chacun, tout en tenant compte de ce qui est réellement possible à cet instant ? »
Parfois, l’un attendra.
Parfois, le parent choisira de répondre d’abord à celui dont le besoin lui paraît le plus urgent.
Parfois, une solution collective sera possible.
Parfois, chacun recevra une réponse différente.
Et parfois encore, le parent sera fatigué, agacé ou débordé et ne réagira pas comme il l’aurait souhaité.
La parentalité n’est pas une succession de réponses parfaites.
Elle se construit aussi dans les ajustements, les reprises, les mots posés après coup et la possibilité de faire autrement la fois suivante.
Une parentalité ajustée n’est donc pas une parentalité dans laquelle chacun obtient immédiatement ce qu’il demande.
C’est une parentalité qui cherche, autant que possible, à tenir ensemble plusieurs réalités : les besoins de chaque enfant, la dynamique entre les multiples, les contraintes du quotidien et les ressources du parent.
À GARDER EN TÊTE
Avec des jumeaux ou des multiples, répondre aux besoins de chacun ne signifie pas répondre à tout, à tous, immédiatement.
Il s’agit davantage de permettre progressivement à chacun de sentir :
« Mon besoin peut être entendu, même lorsque je dois attendre. »
Tout en laissant également une place à une autre réalité essentielle :
le parent aussi a des besoins, des limites et des ressources qui ne sont pas infinies.
ET CHEZ VOUS ?
Lorsque vos jumeaux ou vos multiples vous sollicitent en même temps, qu’est-ce qui est le plus difficile ?
Choisir à qui répondre d’abord ?
Faire attendre l’un ?
Supporter les pleurs ou la frustration ?
Gérer plusieurs besoins complètement différents ?
Ou cette sensation de ne jamais pouvoir être suffisamment disponible pour chacun ?
Vos expériences ont toute leur place dans cette réflexion.
Parce qu’entre les principes éducatifs et la réalité du quotidien avec des multiples, il existe tout un espace d’ajustement à inventer en famille.

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