Pourquoi les jumeaux fascinent?

Les jumeaux identiques intriguent souvent…

Pourquoi cette ressemblance parfaite suscite-t-elle à la fois fascination… et léger trouble ?

Que vient réveiller en nous la rencontre avec le double ?

Dans la pratique en EAJE, l’accueil de jumeaux monozygotes peut mobiliser chez le professionnel une expérience particulière : une impression de familiarité… mêlée d’étrangeté.

Ce phénomène fait écho au concept d’inquiétante étrangeté, développé par Freud :

ce moment où quelque chose apparaît à la fois connu… et pourtant déroutant.

Face à deux enfants très semblables, nos repères habituels peuvent vaciller : 1 visage = 1 identité

mais ici… 1 visage ≠ 1 seule personne.

Le double agit comme un miroir :

il interroge nos représentations de l’identité, de la singularité et de la différenciation.

Dans la rencontre avec les jumeaux, il ne s’agit pas seulement d’accompagner deux enfants, mais aussi : prendre conscience de nos projections implicites

questionner notre regard professionnel

soutenir la singularité de chacun tout en respectant leur lien

Penser la gémellité invite ainsi à un travail clinique subtil : différencier sans séparer, reconnaître sans confondre.

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